平湖市曹桥街道行知小学在学习实践活动中，结合学校实际，以“学生为本”，采取三项举措，努力提高学生的综合教育素质。

一、校企联办，打造“行知文化园”。在街道陶行知研究会的推动下，该校与以行知文化作为立企目标的澳多奇农庄合作，建成“行知文化园”。文化园占地100多亩，以弘扬陶行知教育思想为理念，包括行知陈列室、童乐园、种植园、农耕园等设施，既开发了休闲旅游业，又为学校提供了实践基地，形成了浓厚的文化教育氛围。

二、重视家庭教育，拓展教育领域。以“深入学习实践科学发展观，携手各方合力，构筑和谐教育”为主题，举办家庭教育节，并将其延伸到村、社区和有关企业。教育节共安排八个方面的内容，有专家现场咨询、案例反思、亲子互动、评选先进等，形成社会、学校、家庭联手抓教育的良好格局。

三、开展“春泥行动”，催生教育合力。为推动青少年健康成长，开展“春泥行动”，选聘10位村级教育顾问和5位村级艺术教育指导员，组织评选“小孝星”、学做家务活、新农村调查、创建家庭小书房、举办家庭教育讲座、评选优秀家长等系列活动。同时，打造红领巾科技学农基地、村校共建文体阵地等教育基地，将课堂搬到校园外，让学生们在实践中接受教育。