据了解，2009年桐乡市义务教育阶段新居民子女达23026人，今年上半年已有13316人在公办学校就读，其余9710名进入新居民子女学校。但因客观因素所限，全市目前尚有5个镇（街道）没有民办新居民子女学校，这意味着当地那些不符合条件进入公办学校的新居民子女将面临无法就近读书或失学的困境。如何有效解决新居民子女就学问题，既是事关广大新居民能否在桐乡安心工作的大事，也是需要着力解决的社会民生问题之一。
根据各镇（街道）新居民子女就学报名情况，桐乡市政府专题召开新居民子女教育协调会，会议分析了当前新居民子女教育情况，研究制定了解决5个镇（街道）新居民子女就学的现行方案。充分挖掘当地公办学校的教育资源，最大限度地利用好当地公办学校的教育资源，同时，在进一步扩充当地公办学校接纳新居民子女就学条件的基础上，全部接收当地新居民子女就学。至此，解决了由于桐乡市5个镇（街道）无民办新居民子女学校，该区域未取得普通类居住证的新居民子女面临无处就学的难题。
从新居民服务管理和教育长远发展出发，桐乡市提出了进一步解决新居民子女教育问题的发展规划，即坚持以公办学校为主的方针，3年之内完成对现有15所民办新居民子女学校优胜劣汰和资源整合，从而全面解决新居民子女就学和新居民子女教育质量问题，有效提升新居民整体素质，促进全民教育均衡发展。在此基础上，2009年5月，桐乡市制定出台了《桐乡市新居民子女义务教育阶段就学暂行办法》，其中明确规定，只要新居民子女其父母或其他法定监护人在暂住地已取得新居民《专业人员类居住证》或《普通人员类居住证》的，就可以享受免除义务教育学杂费政策。各公办中小学积极创造条件，接收本行政区域内符合条件的新居民适龄子女就学。
做好新居民工作，必须要用敏锐的政治眼光看待事关新居民切身利益的每一件事情，着力在服务好新居民上用心思，在集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章。同时，要认真做好宣传工作，正确引导，提高新居民对第二故乡的认同感、归属感。 | 
