2009年12月30日，桐乡市濮院小学毛衫城校区彩旗飘扬，热闹非凡，洋溢着喜庆的气息，联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心浙江工作基地“城乡理解教育”实验学校的挂牌仪式正在此进行。

挂牌仪式在濮院小学毛衫城校区报告厅举行。在主席台就座的主要领导有联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任、浙江工作基地理事长朱小蔓，浙江教育学院院长鲁林岳，浙江省教育厅师范处处长励如孟，浙江教育学院教师教育学院院长刘力，嘉兴市教育局副局长王幸平，桐乡市人民政府副市长朱红，桐乡市教育局局长施勤高，桐乡市濮院小学校长路茂方等。

挂牌仪式由浙江教育学院教师教育学院院长刘力主持。各级领导发表了热情洋溢的讲话，勉励实验学校以挂牌为契机，切实担负起时代赋予的光荣使命，扎扎实实开展“城乡理解教育”的课题研究，努力建设教育理念先进、师资队伍精干、学生素质优良的优秀学校。作为本次活动的承办者和实验学校的代表，濮院小学校长路茂方致辞并作了表态发言，濮院小学能成为浙江工作基地的实验学校，这不仅是一种荣誉，更是一种责任和使命，学校将紧紧抓住这个机会，积极为农村教育研究与培训服务，提炼更多的、本土化的培训经验，实现成果共享。随后进行了授牌仪式，桐乡市濮院小学、桐乡市洲泉中学、海宁市长安镇中心小学等18所作为我省第一批浙江工作基地实验学校的中小学参加了授牌仪式。

下午，朱小蔓主任以“城乡理解互动”为核心进行专题讲座。她从城乡变动中的教育引到农村学校要走农村教育发展之路，从城乡理解教育的德育价值谈论到关爱城乡变动中的孩子；从城乡理解教育研究的类型引申到研究的方法，研究的队伍既要发动教师也要发动学生。朱小蔓主任的娓娓道来让参加培训的教师进一步理解与明确了城乡理解教育的要义所在，更为实验学校开展课题研究工作明晰了方向。

在12月29日下午的第二会场上进行了“城乡理解教育”实验课题开题大会，会议由浙江工作基地常务副主任黄伟主持。北京师范大学教育学部博士研究生王善峰为前来参加挂牌仪式的教师进行了科研培训，围绕“城乡理解教育项目概况”、“ 城乡理解教育项目课题的开展”、“项目的组织架构与常规工作安排”、“课题过程管理”等四个方面展开，为今后的课题研究提出了操作策略。

城乡理解教育是回应当前农村与城市之间大规模人口流动的社会现实提出的教育理念，旨在通过教育的途径，发挥教育的先导功能，引导和教育城乡学生及成人在民主平等的基础上，客观地认识城乡的历史和现状，公正地看待城乡不同的发展特征，树立相互尊重的意识，通过有效的交流，增加了解，增加信任，相互接纳，消除歧视和社会排斥，促进社会群体之间良好融合，促进社会健康发展。