提高学员完成多样化军事任务能力，锻造名师集团，把科研育人贯穿于人才培养的全过程。
12月28日,国防大学在深入学习实践科学发展观活动中，着眼履行学校的职能使命，结合形势任务，充分运用学习实践成果，大力推进教学科研改革，探索出了联合作战指挥人才培养新路。
据国防大学校长王喜斌、政委童世平介绍，学校从顶层设计入手，努力提高学员应对多种安全威胁，完成多样化军事任务能力，加强新兴学科建设，组织精锐力量编写41本全军新一代战略战役训练教材；增加反恐、处突、抢险、维和等非战争军事行动的教学内容等。
欲育打赢骁将，必先锻造名师集团。他们除从全军选调34名优秀指挥军官充实教研队伍外，还计划在三年内再引进60名胜任联合作战教学岗位的教研骨干，并大力推进“名师工程”，从全校遴选出34名优秀中青年教研骨干作为发展支持计划的对象，造就新一代名师名家。他们还把科研育人贯穿于人才培养的全过程，充分发挥科研对联合作战指挥人才培养的增效作用，借助将校学员实践经验丰富的优势，将一些科研课题直接“嵌入”学员的学习中。 |
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| 来源：
《 人民日报 》（ 2008年12月29日 03 版） 作者：李绪成、刘德茂
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